El cerebro adolescente va al aula

¿Cómo diseñar situaciones de enseñanza y aprendizaje compatibles con lo que hoy sabemos sobre cómo aprende el cerebro? ¿y cómo acompañar a los adolescentes en este camino? Este libro ofrece estrategias áulicas eficaces para potenciar las intervenciones educativas del docente.