ENSEÑAR Y APRENDER. UNA PROPUESTA DIDACTI...

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Este libro forma una unidad con el recientemente publicado Teoría de la Educación. Un análisis epistemológico. Se concibe la Teoría de la educación como una teoría de la acción y de los procesos educativos, en los ámbitos formal, no formal e informal, que supone la tarea de explicar y comprender el fenómeno educativo.


Editorial: Eunsa
Autor: Concepción Naval Durán
Año de Edición: 2008
Número de Páginas: 184
EAN / ISBN 13: 9788431325671