NEUROEDUCACION PARA EDUCADORES

Habiéndose ya desentrañado las funcionalidades más ocultas de nuestra mente... ¿por qué los educadores no han podido acceder masivamente a las neurociencias como conocimiento indispensable de su formación profesional? Este libro está dedicado a quienes reconocen esta necesidad y están dispuestos a asumir el desafío